Durante muito tempo, a saúde foi entendida simplesmente como o estado de ausência de doença. Considerada insatisfatória, esta definição de saúde foi substituída por outra, que engloba bem-estar físico, mental e social. Embora mais abrangente, o novo conceito não está livre de dificuldades, sobretudo quando se leva em conta a legitimidade dos movimentos que defendem a ‘saúde para todos’. “A partir daí, a sociedade literalmente bate à porta das instituições acadêmicas e científicas que supostamente deveriam saber o que é, como se mede e como se promove ‘essa tal de saúde’”, problematiza o autor, que é professor de Epidemiologia da Universidade Federal da Bahia (Ufba). Ao contrário do que possa parecer à primeira vista, a obra demonstra que a definição de saúde não é trivial e constitui grande lacuna epistemológica no campo da saúde coletiva. Os capítulos retomam os debates filosófico, teórico, metodológico e pragmático sobre saúde, doença e noções correlatas, como vida e qualidade de vida, morte, sofrimento, cuidado e iniquidades.

TEMÁTICAS DE DISSERTAÇÕES NO ÂMBITO DA SAÚDE PÚBLICA: CONCEPÇÃO DE ORIENTADORES E ESTUDANTES

Esta obra procura mostrar como o risco se tornou um tema considerado popular nas últimas décadas e como esse processo afetou o campo da promoção da saúde, incluindo questões associadas ao estilo de vida, à genética e aos contextos socioculturais. Além de

Este livro apresenta uma contribuição, a partir de pesquisas diversas, às relações entre o conceito de representação social e os temas da saúde coletiva. Ainda que reunidas em torno de um conceito, as diversas abordagens partem de um trabalho de campo, aberto à subjetividade e ao insólito. Nesse sentido, reúne-as também uma metodologia capaz de tentar a conciliação entre o individual e o coletivo, o reducionismo e a multidisciplinaridade, o isolamento e o encontro e, portanto, a flexibilidade. O livro apresenta algumas respostas de como a ciência e o conhecimento podem melhorar a saúde da população, especialmente com respeito à saúde mental.

Este livro é de natureza interdisciplinar, fundado na produção teórica de Claude Dubar, Zygmunt Bauman e Stuart Hall. Por se tratar de uma criação implicada, é composta pela pluralidade de pensamentos e ideias que foram atravesando os autores durante este processo. Allan Gomes e Marco Akerman trazem o tema da identidade, não do ponto de vista acadêmico, mas pela ótica da identidade como uma experiência vivida no cotidiano da graduação em saúde pública da USP.

Subdividido em seis capítulos, no primeiro a autora apresenta breves considerações teóricas sobre a temática das desigualdades sociais em saúde, apontando correntes e tendências existentes na pesquisa epidemiológica sobre o assunto. Partindo daí, nos capítulos seguintes trata da questão das classes sociais – de como a posição social de cada indivíduo repercute sobre sua saúde – e sobre a influência da renda – ou seja, as relações entre riqueza e estado de saúde. Insere também a discussão sobre etnia e discriminação, como categorias importantes da análise do estudo em questão. Por fim, destaca as relações de gênero e a produção da saúde e da doença, tecendo, ainda, comentários sobre as políticas públicas no enfrentamento das desigualdades sociais, para então expor suas considerações e conclusões em torno do tema. É bastante atual o debate evocado por este livro, sendo extremamente pertinente sua leitura e reflexão mesmo para leitores não especializados, pois nele é proporcionada uma visão panorâmica acerca do assunto, tendo por base dados de consistentes pesquisas.