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A tradição escolar republicana, cuja expressão fora anunciada logo nos dias seguintes à Revolução Francesa por Concorcet e Sain Fargeau, imaginava que a instrução pública e a educação nacional poderiam criar um “povo”: o corpo político da Nação “una e indivisível”, e que ler, escrever e contar representavam os instrumentos básicos que possibilitavam a intervenção popular na cidade.
A tradição escolar republicana, cuja expressão fora anunciada logo nos dias seguintes à Revolução Francesa por Concorcet e Sain Fargeau, imaginava que a instrução pública e a educação nacional poderiam criar um “povo”: o corpo político da Nação “una e indivisível”, e que ler, escrever e contar representavam os instrumentos básicos que possibilitavam a intervenção popular na cidade.
9788598843667
Ficha técnica
| Autor | Flávio Brayner |
|---|---|
| Ano | 2008 |
| País | BRASIL |
| Idioma | Português |
| Páginas | 144 |
| Altura (cm) | 30 |
| Largura (cm) | 20 |
| Profundidade (cm) | 1 |
| Peso (g) | 150 |
| Co-edição | Não tem |
| ISBN | 9788598843667 |